近日，北京大学对2011年“中学校长实名推荐制”学生名单进行了公示，我省共有6名学生入围，其中来自邯郸市一中少年班的张恬年龄最小，今年刚刚16岁。这位受人关注的小女孩是凭借哪些过人之处通过层层选拔，最终从众多佼佼者中脱颖而出的呢？记者对此进行了采访。
自己说：环境适应能力较强
1月27日上午，邯郸市第一中学校园内异常清静，一位身材娇小，面容清秀的女生悄悄走进教室，开始翻阅一些学习资料。此时，其他班的学生早已放了寒假，但她每天都会按时前来复习功课。
她叫张恬，今年16岁，是第一中学2006级少年班学生。所谓少年班，就是在五年时间内，学完三年初中和三年高中的全部课程，生源主要从当地各所小学的尖子生中选拔。当初张恬能从数万名小学生中考入只有七八十人的一中少年班，是一件非常了不起的事情。
张恬自我介绍说，她的性格比较内向，不善言谈，但会经常参加学校组织的一些课外活动。在上小学三年级时，因为学习比较轻松，她报名参加了校外数学辅导班，并很快表现出了数学方面的天赋，曾先后两次获得“希望怀”全国数学竞赛一等奖。
2006年5月份，张恬在邯郸市第一中学开始了紧张而忙碌的中学生活。五年来，她的学习成绩非常稳定，一直在全年级排前十名。其间，她还担任副班长和生物课代表及组织委员等数个职务。
去年，小恬恬参加了中国科技大学特许高考，并考出了596分的好成绩，超出招生线30分。此外，她还在全国生物奥林匹克竞赛中，荣获一等奖。仅凭此项，就可以在高考中获得10分的奖励。“其实，我并没有什么特别之处，只是感觉心态较好，对环境的适应能力可能稍强于他人。”谈起令人羡慕的成绩，张恬平静地说。
张恬说，学习之余，她几乎从不上网，最大的乐趣就是看课外书，如中学生百科全书、“看天下”杂志，以及一些关于老子、庄子的书等。通过看书，她懂得了许多人生哲理。
老师说：她喜欢独立思考
刘鹏是邯郸市第一中学的数学老师，也是张恬的班主任。对于张恬入选北京大学“中学校长实名推荐制”公示名单，他认为属于意料之中。
“她是一位很有灵性、非常精明的姑娘。”刘鹏骄傲地说，按照常理来讲，高中阶段的男生在逻辑思维方面一般要比女生强一些，但张恬的想象力和悟性似乎超出了其他的孩子。其平时做题的数量虽然不多，但很快就能分清主次，并从中找到学习的要点。
据刘鹏介绍，每次考试完毕，多数学生看完成绩后随即投入到了繁忙的学习之中，但张恬却还要反复思考一些问题，如老师为何会出这道题，这道题在考什么样的知识点，除了这种解答方式外还有无其他解法？通过反思与分析，然后再以自己的方式进行类比、归纳，张恬很快就能达到“一题多解，多题归一”的境界。刘鹏认为，其勤于思考和独立思考的过程，就是对知识的消化、吸收、运用的过程，也是提升成绩的法宝。
家长说：自幼养成学习习惯
日常生活中，孩子一旦进入高考前的学习阶段，父母也通常会变得焦虑不安。然而，张恬的妈妈谈起女儿却没有任何紧张的感觉。
“她从小就很有主见。如果是自己不喜欢的事情，你就是再劝导，她也不会改变主意。”张恬的妈妈认为，她的女儿在学习上从不用家长催促，都是很自觉地独立完成老师布置的作业。张恬的书桌上总是挂着一堆厚厚的小纸条，上面记录着每天的学习计划。她早晨先填写好当天应该完成的任务，晚自习时再检查是否已经兑现计划。
升入中学后，张恬有自己的学习生活规律：中午按时午休半小时左右；晚上11点左右入睡，平时很少熬夜做功课；周末空闲时间阅读大量课外书或杂志。其看小说的速度飞快，只是品味其中感兴趣的片段。
学校审核：综合素质十分突出
据了解，邯郸市第一中学首次获得在今年高考招生中向北京大学推荐一名理科优秀生的资质后，为确保推荐的公平和公正，专门制定了《北京大学“中学校长实名推荐制”推荐方案》。除要求学生具有社会责任感强、文化成绩优异、综合素质全面、年少志高、发展潜力大外，还特别把“思想品行端正”放在第一条的位置。
一中教育处主任刘天龙介绍说，一名学生从申请到最终被确定推荐，至少要过7关：学生申请、教育处初审、高三工作组集体审查、推荐工作专家组进行面试、量化评定结果、校长结合学生德智体美等综合素质确定推荐学生、公示。
在此期间，学校共收到44名学生报名自荐。随后，经过一系列考评审核，以及量化打分，张恬同学以399.38分的成绩摘取“桂冠”。
刘天龙强调说，张恬的入选除成绩优秀外，关键是其具有责任感，懂得关心集体和他人，与同学关系融洽，综合素质强于其他候选者。她在担任班干部期间，经常组织一些社会实践活动，如义务为家属楼打扫卫生，为灾区捐款等。另外，她还是校乐队的横笛手，可以说多才多艺。
-张恬在小纸条上记录着全天的学习计划。
近日，北京大学对2011年“中学校长实名推荐制”学生名单进行了公示，我省共有6名学生入围，其中来自邯郸市一中少年班的张恬年龄最小，今年刚刚16岁。这位受人关注的小女孩是凭借哪些过人之处通过层层选拔，最终从众多佼佼者中脱颖而出的呢？记者对此进行了采访。
自己说：环境适应能力较强
1月27日上午，邯郸市第一中学校园内异常清静，一位身材娇小，面容清秀的女生悄悄走进教室，开始翻阅一些学习资料。此时，其他班的学生早已放了寒假，但她每天都会按时前来复习功课。
她叫张恬，今年16岁，是第一中学2006级少年班学生。所谓少年班，就是在五年时间内，学完三年初中和三年高中的全部课程，生源主要从当地各所小学的尖子生中选拔。当初张恬能从数万名小学生中考入只有七八十人的一中少年班，是一件非常了不起的事情。
张恬自我介绍说，她的性格比较内向，不善言谈，但会经常参加学校组织的一些课外活动。在上小学三年级时，因为学习比较轻松，她报名参加了校外数学辅导班，并很快表现出了数学方面的天赋，曾先后两次获得“希望怀”全国数学竞赛一等奖。
2006年5月份，张恬在邯郸市第一中学开始了紧张而忙碌的中学生活。五年来，她的学习成绩非常稳定，一直在全年级排前十名。其间，她还担任副班长和生物课代表及组织委员等数个职务。
去年，小恬恬参加了中国科技大学特许高考，并考出了596分的好成绩，超出招生线30分。此外，她还在全国生物奥林匹克竞赛中，荣获一等奖。仅凭此项，就可以在高考中获得10分的奖励。“其实，我并没有什么特别之处，只是感觉心态较好，对环境的适应能力可能稍强于他人。”谈起令人羡慕的成绩，张恬平静地说。
张恬说，学习之余，她几乎从不上网，最大的乐趣就是看课外书，如中学生百科全书、“看天下”杂志，以及一些关于老子、庄子的书等。通过看书，她懂得了许多人生哲理。
老师说：她喜欢独立思考
刘鹏是邯郸市第一中学的数学老师，也是张恬的班主任。对于张恬入选北京大学“中学校长实名推荐制”公示名单，他认为属于意料之中。
“她是一位很有灵性、非常精明的姑娘。”刘鹏骄傲地说，按照常理来讲，高中阶段的男生在逻辑思维方面一般要比女生强一些，但张恬的想象力和悟性似乎超出了其他的孩子。其平时做题的数量虽然不多，但很快就能分清主次，并从中找到学习的要点。
据刘鹏介绍，每次考试完毕，多数学生看完成绩后随即投入到了繁忙的学习之中，但张恬却还要反复思考一些问题，如老师为何会出这道题，这道题在考什么样的知识点，除了这种解答方式外还有无其他解法？通过反思与分析，然后再以自己的方式进行类比、归纳，张恬很快就能达到“一题多解，多题归一”的境界。刘鹏认为，其勤于思考和独立思考的过程，就是对知识的消化、吸收、运用的过程，也是提升成绩的法宝。
家长说：自幼养成学习习惯
日常生活中，孩子一旦进入高考前的学习阶段，父母也通常会变得焦虑不安。然而，张恬的妈妈谈起女儿却没有任何紧张的感觉。
“她从小就很有主见。如果是自己不喜欢的事情，你就是再劝导，她也不会改变主意。”张恬的妈妈认为，她的女儿在学习上从不用家长催促，都是很自觉地独立完成老师布置的作业。张恬的书桌上总是挂着一堆厚厚的小纸条，上面记录着每天的学习计划。她早晨先填写好当天应该完成的任务，晚自习时再检查是否已经兑现计划。
升入中学后，张恬有自己的学习生活规律：中午按时午休半小时左右；晚上11点左右入睡，平时很少熬夜做功课；周末空闲时间阅读大量课外书或杂志。其看小说的速度飞快，只是品味其中感兴趣的片段。
学校审核：综合素质十分突出
据了解，邯郸市第一中学首次获得在今年高考招生中向北京大学推荐一名理科优秀生的资质后，为确保推荐的公平和公正，专门制定了《北京大学“中学校长实名推荐制”推荐方案》。除要求学生具有社会责任感强、文化成绩优异、综合素质全面、年少志高、发展潜力大外，还特别把“思想品行端正”放在第一条的位置。
一中教育处主任刘天龙介绍说，一名学生从申请到最终被确定推荐，至少要过7关：学生申请、教育处初审、高三工作组集体审查、推荐工作专家组进行面试、量化评定结果、校长结合学生德智体美等综合素质确定推荐学生、公示。
在此期间，学校共收到44名学生报名自荐。随后，经过一系列考评审核，以及量化打分，张恬同学以399.38分的成绩摘取“桂冠”。
刘天龙强调说，张恬的入选除成绩优秀外，关键是其具有责任感，懂得关心集体和他人，与同学关系融洽，综合素质强于其他候选者。她在担任班干部期间，经常组织一些社会实践活动，如义务为家属楼打扫卫生，为灾区捐款等。另外，她还是校乐队的横笛手，可以说多才多艺。
-张恬在小纸条上记录着全天的学习计划。